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PD Dr. Oliver Winkler

Kurzvita

seit 2025: Wissenschaftlicher Mitarbeiter im Projekt "Evaluation des Startchancen-Programms   " am Leibniz-Institut für Bildungsverläufe

2024: Privatdozent, Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg, Arbeitsbereich Sozialstrukturanalyse

seit 2021: Leiter der Nachwuchsforschungsgruppe "Educational Integration of Refugee Children and Youth in Germany" (EDIREG), gefördert durch das Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF)

2020-2021: Wissenschaftlicher Mitarbeiter im Forschungsinstitut Gesellschaftlicher Zusammenhalt (FGZ)    am Teilinstitut Halle

2017: Visiting Fellow am Laboratoire d'Economie et de Sociologie du Travail (LEST) Aix-en-Provence und Wissenschaftszentrum Berlin für Sozialforschung (WZB)

2016: Promotion (Dr. phil.) an der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg

2016-2019: Fellow am College for Interdisciplinary Educational Research    (CIDER)

2015-2018: Wissenschaftlicher Mitarbeiter im Projekt "Die Wahl der Hochschule als Verstärker vertikaler Differenzierung? Vergleiche zwischen Deutschland und Frankreich   ", gefördert durch die Deutsche Forschungsgemeinschaft (DFG)

2010-2020: Wissenschaftlicher Mitarbeiter am Institut für Soziologie der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg, Lehrstuhl Prof. Dr. Reinhold Sackmann

2004-2010: Studium der Soziologie an der Universität Leipzig und der UPMF Grenoble

Curriculum vitae (mit vollst. Publikationsliste)

Aktuelle Publikationen

• Christ, Alexander & Oliver Winkler (accepted). Are young refugees more likely to enter training places with vacancy problems? Comparisons between immigrant youths in Germany. International Journal for Research in Vocational Education and Training (IJRVET)
  
• Meyer, Franziska & Oliver Winkler (2025): Die Bedeutung sozialer Kontakte für den Übergang junger Geflüchteter in die Berufsausbildung. Berufsbildung: Zeitschrift für Theorie-Praxis-Dialog, 79(4). DOI: 10.3278/BB2504W   
  
• Meyer, Franziska & Winkler, Oliver (2025): Refugee men  and women in the segmented VET market in Germany: On their career prospects and the role of resource inequality. Empirical Research in Vocational Education and Training. DOI: 10.1186/s40461-025-00197-1   
• Winkler, Oliver, Anne-Kathrin Carwehl (2025): Institutional Conditions and Acquisition of Destination Language Skills Among Young Refugees: Investigating the German Context. Acta Sociologica. DOI: 10.1177/00016993251351531
     Pressemitteilung MLU Halle Wittenberg (12.08.2025) Mit Meldungen in (u.a.): FAZ   , Spiegel online   , WDR   , Deutschlandfunk   , MDR   , Tagesspiegel   , N-TV   , MZ   , Correctiv   . Audiobeitrag/Interview Deutschlandfunk (Campus & Karriere   ) und Radio 3 RBB   . Interview TAZ die Tageszeitung   
• Wicht, Alexandra, Oliver Winkler, Mona Granato, Alexandra Nonnenmacher (2025): The Role of Contexts in Educational and Employment Transitions and Pathways of Young People. Social Inclusion 13, 1-20. DOI: 10.17645/si.10698   
• Winkler, Oliver, Robin Busse, & Stefanie Findeisen (2025): Breaking Barriers? Social Inequality in Pathways to Higher Education Between General and Vocational Schools. Social Inclusion. DOI: 10.17645/si.9776   
• Olczyk, Melanie, Birgit Heppt, Oliver Winkler, Stefan Schipolowski,  Aileen Edele (2025): Academic achievement of refugee students at the end  of primary school in Germany. Zeitschrift für Erziehungswissenschaft. DOI: 10.1007/s11618-025-01315-1   
• Winkler, Oliver (2025): Ungleichheit und Raum. Wie Raum individuelle Bildungs- und Erwerbschancen strukturiert. Springer VS Wiesbaden. DOI: 10.1007/978-3-658-49186-4   

Akademische Funktionen

Fachgutachten: Zeitschrift für Soziologie, Zeitschrift für Pädagogik, Zeitschrift für Erziehungswissenschaft, Education Sciences, Sociology of Education

Sprecher der Sektion Bildung und Erziehung (DGS)   

Mitgliedschaften: RC 28 Social Stratification and Mobility, DGS-Sektion Soziale Ungleichheit und Sozialstrukturanalyse, DGS-Sektion Bildung und Erziehung, Gesellschaft für Empirische Bildungsforschung (GEBF), Zentrum für Schul- und Bildungsforschung (ZSB) der MLU

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